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=Dimensões da Avaliação Digital=

===A Avaliação Digital é um tema de investigação e estudo muito pertinente nos tempos atuais. O ensino-aprendizagem online é uma realidade mundial e permite a igualdade de oportunidades e a equidade para um conjunto de indivíduos que de outro modo teriam dificuldades em aceder a formação. === ===Assim é emergente a necessidade de garantir a credibilidade da formação destes indivíduos, ou seja, que as competências adquiridas através deste modelo de formação sejam validadas e reconhecidas pela sociedade na qual estão integrados. === ===Deste modo é importante que se encontrem os critérios, que dadas as especificidades desde modo de formação, validem de forma transparente, rigorosa e credível as competências adquiridas pelos indivíduos. ===

===A Universidade Aberta em colaboração com a Universidade do Minho e a Universidade Estadual de Campinas desenvolve o projeto @ssess que tem como objetivos responder as questões: ===


 * 1) Que modelos e estratégias de avaliação podem ser utilizadas no ES em ambientes virtuais (b-learning e e-learning) para avaliar competências?
 * 2) Quais os indicadores que ter em conta de forma a garantir a validade da avaliação realizada em modo digital?
 * 3) Como definir a autenticidade das tarefas de avaliação?
 * 4) Como pode ser equacionada a relação entre as estratégias de avaliação alternativa no ES em ambientes virtuais (b-learning e e-learning) e a certificação de competências no ES?

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